越来越多的父母想把孩子送到好的学校,接受好的教育。为了给孩子创造良好的教育环境,为了买得起学区房,拼尽全力工作。
买得起学区房,就是孩子通往成功的捷径,似乎已经成了一种约定俗成的事情。
前不久有个教育专家说了这样一句话:小学看家长,初中看老师,高中看自己。
那么小学看家长,到底看的是什么呢?
难道看的是家长买不买得起学区房吗?
当然不是。
对于有这样误区的家长,我要告诉你,教育没有捷径,家长才是最好的学区房。
小学看家长,一看规划,二看陪读。
这里说的规划,不是把孩子安排得明明白白的,不是安排好他每周的兴趣班,也不是三岁看老,让他按着你的计划走。
我们指的规划,更多的是方向选择、战术选择,包括:
在这个教育多元化的时代,影响孩子未来的因素有很多,因此家长的每一个选择都至关重要。
家长不仅要了解升学政策、同龄孩子的情况、课外教育资源,还要根据看到自己的孩子,看看他们到底适合什么样的学习路径,有什么优势可以被放大……
要记住:在这个时代的教育,选择和努力同样重要。
首先是培养孩子的学习习惯,学习习惯对孩子的影响之大,就不过多赘述了。课前预习、课后复习,对于刚上小学的孩子来说,是非常不容易养成的习惯。
但是这个习惯一旦养成,却是终身的。小学阶段,家长不要把孩子的成绩看得太重,习惯的养成比多考个100分,重要太多。
当孩子把好习惯变成自己的潜意识时,家长就可以适当放手啦。
其次,是陪学。
家长不要以为把孩子送到辅导班、晚托班、兴趣班就可以撒手不管了。很多兴趣班的知识点,有了家长陪读,才能发挥其真正的价值。
陪读不是代替孩子读,而是一种陪伴。一节课45分钟,如果孩子没听懂,又不及时巩固,那么效果就大打折扣。
有些家长会去兴趣班上旁听陪读,了解孩子的上课内容,帮助孩子做知识梳理,加强课程效果
但很多家长是没有这么多时间的,那么请至少做到在孩子结束课程后,做适当地引导,让孩子尽可能地复述课程内容。将内容外化,可以加深孩子的印象,真正变成自己的东西。
在乐易学孚科思专注力有一门课程叫“家长课堂”,定期会有高级儿童成长规划师、心理学专家针对家长的情绪问题、和孩子相处的问题、教育难题作出专业的解答。
参与过家长课堂的家长们都会有这样的感受:孩子好像变乖了,变得好教了。
其实是你改变了,你的世界改变了,你的教育方式改变了,孩子自然而然也就变得没有那么难教了。
樊登在《陪孩子终身成长》这本书中讲到:你必须成长,才能帮孩子成长。
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